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2017-2-15 20:36:00
孩子,我该拿你怎么办? 

                   

                      孩子,我该拿你怎么办?

   一个月的寒假生活过完了,我们又回到了校园。又开始了忙碌的生活。

  “ 丁零零,丁零零……”上课的铃声敲响了,我迈着矫健的步伐走进了教室。看着一张张稚嫩的笑脸,我感到很开心。终于又见到了可爱的孩子们。

   今天是开学的第三天,我已经上了一节新课了,今天给孩子们听写上节学的字词。一共9个词语。绝大多数学生都对了,只有两个同学错了,一个错了2个,一个错了4个。为了不让两人掉队,我要求他们当堂把错误修改后再找我中午听写,结果呢?一个中午不见他们去找我。哎,孩子们真是不省心。我询问了其他同学,才知道他们在操场上玩了一中午,可见孩子对学习不感兴趣,不如玩重要。生活条件好了衣食住行无忧无虑,没有生活的压力,没有生活的动力,孩子们无欲无求。对学习也就不上心了。在他们眼中没有什么比玩好的。之所以如此,是因为他们学习吃力,不喜欢去努力,对自己要求不严格,自由散漫。从家长来看,这两个孩子的家长对其学习生活也不上心,上学时候不是没有铅笔,就是没有橡皮;不是没有本子,就是没有书;不是不带饭就是不带水杯;总之丢三落四,学习生活习惯一塌糊涂,自理能力太差。

   作为老师,我多么希望我的学生每一个都懂事,每一个都聪明,每一个都健健康康快快乐乐,每一个都多才多艺,每一个都进步。可是,人与人是有智力差距的,虽然后天的努力占主要地位,但是,喜欢学习的孩子太少了,知道主动学习的太少了。老师的谆谆教导,老师的唠唠叨叨,对他们来说听进去的有几人?如果我的话听进去了,按我的要求做了,还会有这种现象吗?不会,绝对不会。孩子,我多么希望你能够认真地听课,仔细完成作业,不拖后腿。你可知道,老师对你辅导是一对一,我牺牲课余时间给你辅导,你竟然考不及格,我该拿你怎么办?放弃你,还是抓紧你?

                            

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